©F. Maigrot /RéaScience -Po Strasbourg入学考试采访-尽管IPP的一项研究确定了法国大公国的多元化计划，但来自多普因的经济学家，Elise Huillery专门研究这些问题，却对这些失败的原因提出了挑战。

　　该研究报告是由公共政策研究所于1月19日星期二发表的，关于“自2000年代中期以来大公国的民主化” ，对大公国为促进社会发展而制定的计划进行了绝望的评估。 '平等机会。Dauphine-PSL的经济学家Elise Huillery隶属于Esther Duflo诺贝尔经济学奖的J-PAL实验室，研究了这些程序。她解释了为什么它不起作用。

　　挑战-如何理解昨天公开发表的公共政策研究所的研究中所披露的法国大公国招聘中多样性总体上没有改善?

　　Elise Huillery-在高等教育中，每所学校都有自己的社会开放政策。在HEC，有一些奖学金。在Polytechnique和ENS，并行录取了一些大学学生。在多芬，从弱势学校毕业的高中生的成绩有所提高。但是，每次这些都是非常小的数字。不足以改变促销活动的面貌。最重要的是，尽管言辞激烈，但这些学校中没有一个敢于袭击反应堆的心脏：入学考试非常有区别。

　　在2016年，您详细分析了由Science Po在2001年设立的优先教育惯例(CEP)计划，您从中学到了什么?

　　毫无疑问，如果说IEP巴黎的CEP计划比其他地方要复杂得多，并且所关注的学生人数要多一点，那么结果仍然很差。在优先教育网络中，有100到150名来自高中的学生获得了1,500人的晋升，这还不够。尤其是自从回到最初的15年晋升以来，我们发现这些高中学生中有41%来自特权级的社会专业人士!教师，研究人员，新闻工作者的孩子……随着时间的流逝，这种现象甚至越来越严重。最终，该计划对弱势群体产生了2%的影响，而并没有阻止非常特权的人增加他们的优势……最初的目标无疑要雄心勃勃。

　　什么卡住了?

　　战争的筋骨又一次是入学考试。比赛是对那些不太舒服的高中生进行强烈自我检查的保证。在这些事件被消除的令人生畏的一面之间，还存在着与准备者，教练，以金价支付的私人课程的竞争所带来的所有经济效益，从而扩大了他们所无法达到的差距。因此，Sciences Po今年将放弃它是一个好消息。。但这还不够。当时由FrédéricMion委托的工作组也建议进一步。特别是要尽量减少积极的歧视。尽可能谨慎地避免这些学生感到的礼节现象和不合法感。但这不是日常工作。

　　是否在国家教育中实施了较大的计划，以纠正早年生的不平等现象，从而带来更多成果?

　　与普遍的看法相反，法国在这一领域有许多公共政策。在最近由国家教育部组织的科学会议上，我整理了对所有这些程序进行的主要扎实的科学研究。结论是相当惊人的。有些程序虽然用心很强，却得天独厚，却没有结果。例如，《 Coup de Pouce Clef》就是这种情况，这是由训练有素的团队为CP学生下课后提供的阅读工具。每个学生的费用为1200欧元，但没有任何影响。同样，TalENS是针对ENS学生优先教育的高中生的辅导计划。尽管每人投资920欧元，结果还是零。更令人惊讶的是：如果对非常好的元素表示肯定，那么对于较差的元素则表示负面!

　　幸运的是，较昂贵的程序会产生很多影响。就像卓越的寄宿学校，每位学生动员10,000欧元，或者CP和CE1课的重复，每人花费4,000欧元。但是在第一种情况下只有21%的更好结果，在第二种情况下只有10%的结果，这也不是万能药。而另一项计划Energie Jeunes价格便宜，每位大学生65欧元，可将成绩提高7%!在整个班级都是为了避免污名化，是心理辅导，这与班上通常做的事情无关。也许这是所有这些措施的主要教训：以不同的方式进行。